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英雄国家地理

花园的故事

在我们的花园里, 学生是科学家, 自然资源保护论者, 农民, 厨师, 企业家, 问题解决者, 社区领袖, 和讲故事.

他们学习基本的科学概念,如光合作用,并探索更复杂的问题,如可持续农业, 保护, 食物不安全. 学生们在现场和网上合作开发学习材料,并让公众了解我们的进展. 此外,我们将通过DIY水培项目把这些经验带回家. 

而花园的维护是生命科学(七年级)班的主要职责, 花园适合每个人! 我们鼓励其他学生和老师成为这一伟大经历的一部分. 

这个项目是由国家地理学会为教育工作者提供的COVID-19远程学习紧急基金资助的.

水培的博客

它发生!
Ms. O

他们说:“把种子放在岩棉里就行了。. “这很容易!他们告诉我. 他们没有告诉我们事情的来龙去脉. 我们的长叶莴苣做得很成功...

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